Professeur de Grande Section (H/F)
Vos missions
L’EIB Monceau est constituée de plus de 900 élèves, cette grande école accueille des enfants à partir de 3 ans pour les mener jusqu’à la fin du primaire. Ecole sous contrat, nous respectons le programme officiel de l’Etat en y adaptant des méthodes pédagogiques rigoureuses et précises enseignées par des professionnels de l’éducation.
Une de nos caractéristiques est l’apprentissage des langues puisque l’anglais y est enseigné dès l’âge de 3 ans par des professeurs natifs. Nous proposons par la suite, en options, l’apprentissage du chinois en CE2 puis celui de l’espagnol en CM1.
Nous recherchons un/une Professeur(e) dans le cadre d’un CDD (Remplacement) à temps plein (24H).
Vos responsabilités :
– Vous serez responsable de la préparation et de la mise en œuvre des programmes pour votre classe, en collaboration avec le chef d’établissement,
– Vous serez chargé(e) d’établir une relation de confiance et constructive avec les familles,
– Vous serez chargé(e) de co-construire des ressources pédagogiques avec l’équipe enseignante et de mettre en œuvre ces outils au sein de votre classe,
– Vous partagez les objectifs d’apprentissage, les méthodes d’évaluation et les résultats avec vos collègues, vos supérieurs et tous les acteurs de l’école.
Votre profil :
– Vous avez une expérience d’au moins 4-5 ans en enseignement dans des classes de maternelle, en particulier Grande Section,
– Vous êtes titulaire d’une licence dans ce domaine,
– Vous avez d’excellentes aptitudes relationnelles et êtes capable d’adapter votre communication à un large éventail de personnes,
– Vous êtes un bon pédagogue et avez la capacité de vous adapter à des étudiants d’origines diverses,
– Vous faites preuve d’initiative et de créativité.
Informations :
– Nature du poste : CDD (Remplacement),
– Date de début : 09/03/2026,
– Date de fin : 03/07/2026,
– Heures travaillées : 24H hebdomadaire,
– Salaire : A partir de 1919.89 € brut/mois,
– Lieu : Paris 8ème,
– Statut : Cadre.
Vos différences qui comptent
- Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon
- Définir un objectif d’apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Développer une démarche pédagogique pour l’enseignement des savoirs fondamentaux
- Organiser l’espace pédagogique