Animateur / Animatrice Coup de Pouce CLE (H/F)

Vos missions

En partenariat avec l’Association Coup de Pouce, la ville de QUINCY SOUS SENART recrute un(e) intervenant(e) pour son Coup de Pouce Clé : Club de lecture-écriture.
Cette action est une activité périscolaire destinée à des enfants de CP et à leurs parents. Elle vise à :
– permettre à chaque enfant de réussir en lecture et écriture
– renforcer la capacité de leurs parents à accompagner efficacement la scolarité de leur enfant.

Missions
– Animer pendant 1h30, après la journée de classe, 4 jours par semaine, un groupe de 5 ou 6 enfants de CP, en suivant le protocole de la séance conçue par l’Association Coup de Pouce autour d’activités ludiques.
– Susciter chez les enfants le goût de la lecture et de l’écriture.
– Favoriser l’implication des parents en établissant avec eux une relation de confiance et en les faisant participer a la vie du club.
– Mettre en place un rituel d’activités brèves et ludiques de lecture et d’écriture, dont 15 minutes dédiées au travail de lecture donné par l’enseignant.
– Travailler en lien avec les enseignants.

Profil.
– Avoir une bonne maîtrise de la langue française orale et écrite.
– Avoir de l’appétence pour les mathématiques.
– Aimer travailler avec les enfants.
– Être bienveillant, dynamique et enthousiaste.
– Avoir de bonnes capacités relationnelle.
– Savoir faire preuve d’initiatives et de créativité.
– Apprécier le travail en partenariat.

Investissement dans le Coup de Pouce Clé
– Adhérer à la philosophie de l’action et s’investir dans ses missions avec conviction.
– S’engager pour toute la durée de l’action (hors vacances scolaires).
– Accepter les règles du Coup de Pouce Clé et les respecter : préparation de la séance, gestion du temps et des activités, application des consignes envers les enfants et leurs parents.
– Participer obligatoirement aux temps de formation et aux réunions d’équipes.
– Communiquer régulièrement avec l’équipe (autres animateurs, coordinateur, enseignants des enfants, pilote) pour assurer le suivi de l’action.

***EXPERIENCE AVEC LES ENFANTS EXIGEE***

Vos différences qui comptent

• Expliquer et faire respecter les règles et procédures