Je réalise des actions de soutien scolaire
Présentation de la mission
J’épaule les parents dans l’aide aux devoirs des enfants afin de réduire les inégalités sociales et de fluidifier la continuité éducative.
Sautez le pas
Nous recherchons des bénévoles pour assurer des séances d’accompagnement scolaire auprès de primaires et/ou de collégiens au sein de notre structure.
Cet accompagnement consiste à offrir aux enfants et aux ados un accueil chaleureux, un temps d’échange favorisant l’enrichissement culturel de chacun et la sensibilisation à divers sujets sociaux et environnementaux, le développement de l’esprit critique et de la confiance en soi, une aide pédagogique et méthodologique dans leur travail scolaire.
La coordinatrice est présente lors des séances et organise des rencontres régulières pour accompagner la démarche.
Si vous êtes disponible :
- pour les primaires le mardi de 15h à 17h et/ou le jeudi de 16h30 à 18h30,
- pour les collégiens, le mardi de 17h à 18h30 ou de 18h30 à 20h, le mercredi à partir de 14h, le jeudi et vendredi à partir de 17h00, .
Si vous n’avez pas peur des enfants et si vous pouvez vous engager sur une séance hebdomadaire durant l’année scolaire,
Alors vous êtes la personne qu’il nous faut !
Hâte de vous rencontrer 🙂
Nora de la Maison des Possibles
Précisions
Je suis mis en contact avec un élève et sa famille par le responsable de la mission.
Ma mission comprend les actions suivantes :
- J’échange avec l’élève et ses parents, prends de ses nouvelles ;
- Je l’aide à s’organiser dans ses devoirs, je l’appuie dans sa méthodologie ;
- En dehors de l’appui au travail personnel, j’organise des temps éducatifs et/ou culturels avec le jeune et sa famille ; je lui fais découvrir des ressources éducatives et/ou culturelles ;
- J’adapte mon accompagnement aux besoins de l’enfant / du jeune selon là où il en est de son parcours éducatif ;
- J’aide le jeune à prendre confiance en lui et se motiver pour maintenir ses efforts dans sa réussite éducative et son ouverture socio-culturelle.
75017, Paris
